人間通訊社

位於高雄市湖內區的東方設計大學，全校學生3782人，自2016年起加入「三好實踐校園」行列，至今邁入第4個年頭。生活輔導組組長王勇勝說，學校推行三好實踐校園的理念，源自於董事長李福登。當李董事長將此重責大任交與他時，他開始思索如何讓學生的品德教育進一步自我提昇，如何深耕校園三好運動，因此，擬定推動三好運動計劃，分三年三階段三口號「新馨心」、「深升聲」、「辯變遍」三方向實施。

以佛學的「善念、善心、善行」為宗旨，王勇勝進一步說明，用「知善、樂善、行善」的概念，來推廣並落實星雲大師所提倡的「做好事、說好話、存好心」的三好理念，讓青年學子播下善的種子，藉以提升校園品德教育功能。

談到推動三好的方法與實踐面，王組長感謝前校長吳淑明在校務會議中，推選他介紹及主導三好實踐校園的理念及推廣方式，與各一級單位主管達成共識，由他領軍的學務處生活輔導組擬定實施方向，全校師生共同推廣與身體力行。

為了更全面推廣實施「三好活動」，王勇勝採取以各系（科）學會為單位，廣布各點，辦理活動的地方以同學居住的各社區為主軸，藉回饋鄉里的方式來達到永續經營與推廣。

推廣三好活動從校內延伸到校外，王組長以設計的「新生手札」為例，向新生說明何謂「三好」、如何推廣各項「三好活動」。其他如教導學生尊師重道，製作小禮物送給老師；舉行認識自然、保護自然、愛地球的活動，除了校內實施環保教育，更延伸至鄰近社區宣傳環保教育的重要性；「小手牽大手，塑造行三好」，讓學生有機會參與社會服務活動及體驗，建立關懷社會的群體，並舉辦校外社區道路清潔認養，提供學生為社區服務的機會。

每年於聖誕節與母親節前後一周，由餐飲系的同學製作「三好正念餐」，訪視社區老人，將三好正念餐點送給社區老人，學生不但可以學以致用，也可以闡揚「老吾老以及人之老」的美德，達到三好的理想社會。

參訪佛光山、佛陀紀念館，是師生們最佳的「心靈洗禮」。王勇勝提及參訪佛光山藏經樓時，妙勤法師為師生們導覽，以吟唱方式誦經，寓教於樂的教導，讓在場師生難忘，從中感受到星雲大師一生弘揚人間佛教的悲心宏願，更是讚歎不已。

學校推行「三好運動」後，對校園、老師、學生有何影響、幫助？王組長秒回，所有經過2016年至2018年三好洗滌的師生，大都能由內心中真正表現出「人人為我、我為人人」大方、無私的胸襟，處處能為他人著想，做事利人又利己；同感行三好，帶來「善、美」的改變後，期待「三好活動」的推廣，不僅僅侷限於各工坊、教室、校園，而是希望能更深入各家庭、社區、社會每個角落，乃至於全世界。